Каюковская основная общеобразовательная школа

В последние годы слово «экология» звучит все чаще, все тревожнее. Если раньше мы не очень-то вникали в смысл этого поня¬тия, то сегодня содрогаемся от тех ужасающих фактов преступной травли и убийства природы, а это значит и себя. Эта информация об¬рушивается на нас ежедневно, ежечасно, ежеминутно. Воздух, кото¬рым мы дышим, вода, которую пьем, продукты, которыми питаемся, никак не соответствуют тому, что исключает болезни, поднимает нас¬троение, рождает уверенность в завтрашнем дне. Увы, ситуация в Рос¬сии настолько тревожна, что хочется закричать: «Опомнитесь, люди, слухи о глобальной экологической катастрофе вовсе не преувеличе¬ны!»
Каждый год в республике проводится экологический месячник по охране окружающей среды.
В этом году он прошел с 20 апреля по20 мая под названием «Природа просит защиты». И мы в школе провели много интересных и полезных мероприятий.

22 апреля планета людей отмечает День Земли. Нет, это не очередная «красная дата»,которую обычно сопровождают торжественными речами, беззаботным весельем и радостью. Этот день-напоминание о проблемах охраны природы.
В школе силами учащихся начальных классов и их классных руководителей был организован экологический праздник «Земля. Вода. Воздух».На праздник пришли и родители. Ребята напомнили всем ,что природа бесценна, а ее охрана –дело каждого из нас.
Каждый отряд оформил альбом редких и исчезающих животных и растений под девизом «Сохраним природу!».Самым лучшим по содержанию и оформлению оказался альбом классов. Ученики рассказали о причинах исчезновения видов и выяснили пути их сохранения.
Также были объявлены конкурсы экологических листовок, сочинений на тему «Природа родного края» и семейный конкурс поделок «Природа и фантазия».Учащиеся школы приняли активное участие во всех конкурсах, но решением жюри самой лучшей признаны творческие работы ученицы 8 класса Фаттаховой Алины. 1 место среди поделок заняла работа семьи Гайфуллиных .
Учащиеся нашей школы ежегодно принимают активное участие на конкурсе «Марш Парков». И в этом году мы остались верными этой традиции: участвовали 19 учеников, на конкурс было представлено
более 40 работ.
Природа – наш дом , и каждый ученик нашей школы знает это. Весь коллектив старался внести свой вклад в это доброе дело. Их цель - благоустроить родное село ,сохранить и беречь окружающую природу.
Ежегодно в апреле – мае месяце проводим экологический субботник по уборке берегов реки Актай и многочисленных озер, входящих в ее акваторию. Учащиеся изучали состояние природных компонентов местности и их изменение в зависимости от антропогенного воздействия; распространяли информацию о состоянии окружающей среды села и мероприятиях, направленных на ее улучшение..
В рамках месячника учитель биологии Хуснутдинова Н. К. провела внеклассное мероприятие в форме КВН «Судьба природы – наша судьба » и экологическую викторину. На мероприятиях ребята активно участвовали. Вспомнили правила поведения на природе и показали свои интеллектуальные способности.
Решали разнообразные задачи экологического содержания. В процессе их решения школьники учатся понимать взаимосвязи живых организмов и окружающей среды, также объяснить результаты деятельности человека в природе. Такие задачи способствуют развитию экологических понятий, активизируют учебно-познавательную деятельност Воспитательное и образовательное значение экскурсий в природу трудно переоценить. В нашей школе стало традицией ежегодные походы в природу (осенью ,зимой , весной) , в ходе которых изучаются местность и правила поведения в природе. Любая экскурсия в природу по содержанию должна быть экологической. Здесь формируются знания учащихся о биологических особенностях отдельных видов, их взаимосвязях природных сообществах, значение отдельных видов и сохранении видового многообразия в поддержании устойчивости экосистем.

Ученики школы выполняют посильные практические дела по охране местных природных участков: это внутреннее и внешнее озеленение школы, уход за цветниками.